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RITUEL et JEU : Le trésor des pirates
Objectifs : Dénombrer des collections en les organisant et désigner le nombre d’éléments, comparer des collections. Rituel : De l’or pour les pirates A utiliser pour le rituel énigme : Chercher le...
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Outils pour construire la numération
Après des années d’utilisation de fichiers, j’ai imaginé le mien : Clic sur l’image ! Je travaille maintenant sans fichier et je ne regrette pas ce choix. J’utilise seulement quelques exercices pour...
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COMPORTEMENT : Tiens bien la barre, garde le cap !
Tiens bien la barre, garde le cap ! Cette expression m’a inspirée pour construire mon nouveau matériel sur la gestion du comportement en lien avec mon thème de classe 2016/2017 ( que je ne dévoile*...
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CAHIER JOURNAL 2016/2017
Une nouvelle version colorée et vitaminée avec quelques petits indices sur mon thème 2016/2017… Un cahier de 45 pages à organiser selon votre choix… Vous pouvez sélectionner quelques pages et adapter...
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ETUDE DE LA LANGUE : période 1
Les connaissances se consolident dans des exercices et des situations de lecture et de production d’écrits. La mémoire a besoin d’être entretenue pour que les acquis constatés étape par étape se...
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Des étiquettes pour tout !
ETIQUETTES PORTE – MANTEAUX : Les élèves dessinent leur visage, écrivent leur prénom puis colorient. ETQUETTES PORTE MANTEAUX ETIQUETTES BUREAUX : Au fil du CE1… Format modifiable pour ajouter...
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Activités lexicales : l’école
Cartes nomenclature : le matériel scolaire 30 cartes Elles seront copiées sous forme de liste, ces mots seront ensuite utilisés comme référents pour l’expression écrite. Les élèves tirent au sort une...
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Les petits exercices de ReCreatisse pour les MATHS
Si vous ne connaissez pas le petits exercices, allez faire un tour ICI J’ai commencé les petits exercices pour les mathématiques, revenez souvent car j’ajouterai mon travail au fur et à mesure…...
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JEUX et ACTIVITES sur les SYLLABES et les MOTS
Des jeux très appréciés au début du CE1 pour remobiliser les acquis du CP, une façon très ludique de réviser les sons et les graphies et d’étendre les connaissances en orthographe. Plus d’une dizaine...
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PROJET 2016/2017 : Le fil de nos lectures
Le fil de nos lectures… MARQUE -PAGE : Un marque – page que je vais offrir à mes élèves en début d’année MARQUE PAGE AU FIL DE L’EAU Au fil des mots : nos lectures RALLYE – LECTURE début d’année :...
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Produire des écrits : le trésor des mots
Le mur des mots, je me lance…Et pour bien rester dans le thème, je l’ai renommé : “Trésor des mots” 😉 A la conquête des mots ! Mots rencontrés au cours de nos lectures, mots choisis ou imposés à...
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Pack rentrée 2016
Un petit récapitulatif des articles qui peuvent aider à la préparation de la rentrée. CLIC SUR LES IMAGES ! PAGES DE GARDE du CP au CE2 : CAHIER JOURNAL ENSEIGNANT : DES...
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Devine mes verbes !
CONTRIBUTION : Sur le modèle de “Devine mes noms” Isa nous offre “Devine mes verbes !” : Structuration d’une stratégie pour trouver des mots par catégorie : Anticiper , se questionner , se...
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Activités autour des quadrillages
Ces activités préparent les élèves à l’utilisation des tableaux pour les calculs ou la gestion de données. Autres ressources sur le site : ICI et ICI DIAPORAMAS : Tableau à double entrée : repérages...
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Séquences activités : LA PHRASE
UNE BOUTEILLE A LA MER : L’atelier : Il faut 8 petites bouteilles pour cet atelier… UNE BOUTEILLE A LA MER ETIQUETTES UNE BOUTEILLE A LA MER FICHE UNE BOUTEILLE A LA MER LA CARTE Le...
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La vague : Hokusai et Suzy Lee
Nous avons travaillé à partir de l’album de Suzy Lee “La vague”. Un très joli livre sans texte qui laisse une grande place à l’imagination. Une petite fille fascinée par la mer, cherche à la dompter,...
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Se repérer dans le temps : la semaine
Se situer dans le temps Cette compétence transversale, indispensable à la structuration cognitive des élèves, se construit à partir d’une verbalisation et de rituels quotidiens ainsi que de séquences...
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Les élevages : les phasmes
Être capable d’indiquer les principaux critères caractérisant le vivant : les animaux et végétaux naissent, grandissent, se nourrissent, se reproduisent, meurent… Être capable de comparer et de décrire...
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ATELIERS : LES INTRUS
3 séries de 12 « Trouve l’intrus » à utiliser de manière autonome. Il faut plier le bas de chaque réglette avant de plastifier. L’ élève utilise une petite pince pour repérer l’intrus puis retourne...
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Le trésor de Calico Jack
Comme chaque année, mes élèves sont entrés dans le thème avec un spectacle de Planète mômes. Thème 2016/2017 : « Au fil de l’eau, au fil des mots » Nous avons apprécié, l’interactivité, l’originalité...
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